Когда мне в первый раз поведали о возможности продать свою жизнь, я тут же вспомнил школьный урок этики.
Мы были тогда еще детьми, десятилетними, и самостоятельно мыслить еще не умели. Наша учительница, женщина около тридцати, обратилась к классу с вопросом примерно такого содержания:
– Вас всегда учили, что человеческая жизнь – это что-то бесценное. Она дороже всего на свете. А теперь представьте, если бы ее можно было оценить в деньгах, сколько бы она стоила?
Учительница задумалась, стоя в раздумье. Мне казалось, что она не совсем правильно формулирует вопросы. Учительница замолкла на целых двадцать секунд, все еще держа в руках мел и стоя спиной к ученикам. В это время класс активно обдумывал заданный вопрос. Многие были в восторге от молодой и привлекательной учительницы, поэтому они хотели дать подходящий ответ, чтобы угодить ей.
Одна девочка-знайка подняла руку:
– Я читала в книге, что обычный служащий за всю свою жизнь тратит от двухсот до трехсот миллионов иен. Поэтому я думаю, что стоимость жизни обычного человека находится где-то в этих пределах.
Некоторые ученики зауважали и заинтриговались, другие же выглядели скучающими и уже уставшими от подобных разговоров. Большинство относилось к девочке с неприязнью.
Учительница улыбнулась:
– Верно, может быть, взрослые тоже так бы ответили. Можно предположить, что стоимость жизни равна потраченным на нее деньгам. Но я бы хотела, чтобы вы отошли от такого мышления... знаете, давайте попробуем подумать иначе. Обычно аллегории сложно понять.
Никто не мог понять, что учительница рисует на доске синим мелом. Можно было увидеть в этом человека, а можно было и след от жвачки на дороге.
Но она рисовала именно то, что хотела.
– Это "Существо неизвестного происхождения". У него денег больше, чем ему может когда-либо понадобиться. Оно хочет жить, как человек, и пытается купить чью-то жизнь. Однажды вы встретите его, и тогда оно спросит вас: "Эй, не хочешь продать мне свои года, которые ты собираешься прожить?"
Учительница остановилась, не закончив рассказ.
– Что будет, если согласиться? – спросил один серьезный мальчик, подняв руку.
– Умрешь, разумеется, – быстро ответила учительница. – Ты пытаешься ему отказать, но оно продолжает упорствовать. "Достаточно и половины. Продай мне тридцать из оставшихся шестидесяти лет. Мне это очень нужно. Понимаешь?"
Я помню, как слушал ее, подперев подбородок рукой. "Понятно". Действительно, если бы такое случилось, у меня могло бы появиться желание продать свои годы. У каждого из нас есть свой предел. И, очевидно, насыщенная, но короткая жизнь предпочтительнее пустой и долгой.
Когда учительница предложила задачу оценить стоимость года человеческой жизни, класс забурчал от обсуждений. Но я молчал, убежденный, что только я способен понять подлинную ценность жизни.
Пытаясь проявить равнодушие, я прислушивался к разговорам вокруг. Одни решили, что жизнь стоит трехсот миллионов. Наверное, моя, в таком случае, стоила бы три миллиарда.
Все это выглядело смешным. Одна из девушек утверждала, что на жизнь нельзя повесить ярлык с ценой. И, возможно, я бы с ней согласился, если бы не ее собственная история.
Один из шутников класса, пытаясь развеселить всех, говорил, что его жизнь никому не нужна даже за трехсот иен. Ирония заключалась в том, что, несмотря на шутки, он был прав.
Да, учительница утверждала, что нет правильного ответа. Но через десять лет я нашел свой ответ, продав свою жизнь.
В детстве я мечтал стать известным, оставаясь впереди всех. Но реальность была жестокой. Мне пришлось осознать, что я живу в мире, где безысходные родители порождают таких же безысходных детей, которые повторяют их ошибки.
Мое высокомерное отношение к сверстникам, вероятно, стоило мне их уважения. Но это была моя реальность.
Я часто оказывался в стороне от общества, а мои личные вещи прятали.
Хотя я всегда демонстрировал высокие результаты на тестах, я не был единственным, кто мог похвастаться такими успехами.
Химено тоже могла похвастаться выдающимися оценками, она была настоящей “всезнайкой”.
Из-за Химено я не мог занять первое место, а она из-за меня.
Таким образом, по крайней мере на вид, казалось, что мы были соперниками, или что-то в этом роде. Мы не переставали думать о том, как опередить друг друга.
Тем не менее, было ясно, что мы понимали друг друга лучше всех. Она всегда понимала, о чем я говорю, и, возможно, я тоже понимал ее.
В результате мы всегда были вместе.
Наши дома располагались друг напротив друга, так что с самого детства мы играли вместе. Можно сказать, что мы были друзьями с детства.
Наши семьи тоже общались. Когда я был маленьким, Химено присматривала за мной, когда мои родители были заняты, и наоборот.
Мы считали себя соперниками, но при этом договорились вести себя дружелюбно перед родителями.
Не было особой причины для этого; мы просто решили, что так будет лучше.
Втайне наши отношения были полны подколок и шуток. Но перед родителями мы выглядели как добрые друзья детства.
Но знаете что? Возможно, это было правдой.
Одноклассники относились к Химено так же, как и ко мне. Она была уверена в своих интеллектуальных способностях и смотрела на других свысока. Из-за этого ее игнорировали в классе.
Наши дома находились на вершине холма, далеко от домов одноклассников.
Это было наше преимущество. Мы могли использовать расстояние как предлог, чтобы оставаться дома, а не ходить в гости к друзьям.
Мы общались только тогда, когда скучали, и даже тогда делали вид, что не рады видеть друг друга.
Во время праздников, таких как летний фестиваль и Рождество, чтобы не беспокоить родителей, Химено и я проводили время вместе. Когда проходили события для родителей и детей, мы делали вид, что ладим.
Я считал, что общество с ненавистным другом детства предпочтительнее, чем попытки завоевать расположение глупых одноклассников.
Школа была местом, где угасла наша усердность. Частые дразнилки в адрес Химено и меня стали проблемой, и нам пришлось собрать классный совет.
Учительница с 4 по 6 класс догадывалась о нашей проблеме и защищала нас от того, чтобы рассказать об этом родителям, пока ситуация не ухудшилась.
Безусловно, если бы наши родители узнали о том, что нас дразнят, ситуация бы не изменилась. Наша учительница была в курсе этого и осознавала, что нам необходимо хоть где-то чувствовать себя в безопасности и забывать о негативе в нашу сторону.
Мы оба были измотаны этим. Одноклассники тоже относились к нам не лучшим образом. Я чувствовал усталость от невозможности установить другие виды отношений.
Основная наша проблема заключалась в том, что мы не умели искренне улыбаться. Мне не удавалось смеяться в унисон с остальными.
Когда я пытался силой воли заставить свои мышцы лица улыбнуться, казалось, будто я теряю себя. Вероятно, Химено чувствовала то же самое.
Даже в моменты, когда следовало бы выражать одобрение и радость, мы не подавали виду. Сказать по правде, мы просто не могли этого сделать.
Из-за этого нас часто дразнили, когда мы вели себя высокомерно и нахально. Мы действительно были такими.
Но это было не единственной причиной, почему мы не смеялись вместе с другими. Мы с Химено были другими на более глубоком уровне. Словно цветы, которые пытаются расцвести не в свой сезон.
Тем летом, когда нам было по десять лет, Химено носила сумку, которую неоднократно выбрасывали в мусор. На мне была обувь, иссеченная ножницами. Мы сидели на ступеньках храма, окрашенного в красный цвет заката, и ждали чего-то.
Мы выбрали это место, чтобы наблюдать за фестивалем. Узкая дорожка к храму была заполнена тележками, а по обеим сторонам тянулись ряды бумажных фонариков, омывая все вокруг тусклым красным светом, напоминая огоньки взлетной полосы.
Мы молчали оба, потому что понимали, что если откроем рот, слова просто хлынут из нас. Мы терпеливо сидели у храма, крепко держа языки за зубами.
Химено и я ждали того момента, когда что-то или кто-то признает наше существование и полностью нас поймет.
Мы сидели у храма, окруженные непрерывным стрекотом цикад, и, возможно, молились.
Когда солнце опустилось наполовину, Химено вдруг встала, отряхнула юбку и посмотрела вперед.
– Наше будущее обязательно будет прекрасным, – сказала она своим ясным голосом, как будто констатируя только что осознанный факт.
– Ты имеешь в виду какое-то конкретное будущее? – спросил я.
– Не слишком скоро, но и не через слишком много времени. Может быть, лет через десять.
– Десять лет, – повторил я. – Нам будет по двадцать.
Для нас, десятилетних, это звучало как настоящий взрослый возраст, и я почувствовал, что в словах Химено есть доля правды.
Она продолжила:
– Да. Что-то хорошее случится с нами летом через десять лет. Тогда мы, наконец, почувствуем радость от жизни, станем богатыми и популярными. Оглядываясь на наши начальные школьные годы, мы скажем: “Эта школа не дала нам ничего хорошего. Ученики там были такими тупыми. Попытки научить их были бессмысленными. Это была ужасная школа”.
– Ну да, полный бред. На самом деле, просто ужасно.
Этот взгляд на вещи был довольно новаторским для меня тогда. Ведь для учеников начальной школы их школа – это весь их мир. Так что представить себе что-то подобное было для меня за гранью возможного.
– За эти десять лет мы должны стать невероятно богатыми и знаменитыми. Настолько, что наши одноклассники будут зеленеть от зависти.
– Они будут просто съедаться завистью, – поддержал я её.
– А если это не случится, то и ладно, – улыбнулась Химено.
Я не считал эти слова утешением. Когда она это сказала, я был почти уверен, что такое будущее нас ждет. Это как будто было видением.
Возможно, нам не обязательно становиться знаменитыми. Но через эти десять лет мы будем торжествовать над нашими одноклассниками. Мы заставим их глубоко сожалеть о том, как они с нами обращались.
– …Всё-таки, наверное, здорово быть двадцатилетним, – сказала Химено, закинув руки за голову. Она посмотрела на закатное небо. – Быть двадцатилетними через десять лет…
– Мы сможем пить. Курить. И выходить замуж. Стой, это можно и раньше, – ответил я.
– Правда. Девушки могут выходить замуж в шестнадцать.
– А парни в восемнадцать… Хотя, думаю, я вряд ли когда-нибудь женюсь.
– А почему?
– Многое мне не по душе. Я ненавижу многие вещи, которые происходят в этом мире. Так что я не уверен, что смогу удержать брак.
– Ага. Со мной та же история, – Химено опустила голову.
Её выражение лица, озаренное светом заката, казалось каким-то иным. Более взрослым, но в то же время таким беззащитным.
– Послушай, – начала Химено, посмотрев мне в глаза, но тут же отвела взгляд. – Когда нам будет по двадцать. И если мы станем популярными… если, несмотря на все позор, мы не найдем себе пары…
Она кашлянула тихо.
– Если это произойдет... И мы оба окажемся на обочине общества. Ты бы не хотел остаться со мной?
Её голос выражал смущение. Даже тогда я это хорошо понял.
– Что это было? – вежливо спросил я.
– …Это была шутка. Забудь, – Химено засмеялась, словно отталкивая от себя сказанное. – Просто сама хотела так сказать. Как будто я останусь никому не нужной!
Это было хорошо. И я тоже рассмеялся.
Я понимаю, как это может звучать странно, но даже спустя время, разделившее меня и Химено, я не забыл о том обещании, что мы дали друг другу.
Таким образом, я всегда отказывался от предложений девушек, которые проявляли ко мне интерес, даже если они были невероятно привлекательными.
Это происходило в средней школе, в старшей школе, и даже в университете.
Но когда я вновь увижу Химено, она увидит, что я до сих пор один.
По правде говоря, я считаю это довольно глупым решением.
Десять лет пролетели с тех пор.
Оглядываясь назад, я думаю, что тот период времени был по-своему волшебным.
Мы были тогда еще детьми, десятилетними, и самостоятельно мыслить еще не умели. Наша учительница, женщина около тридцати, обратилась к классу с вопросом примерно такого содержания:
– Вас всегда учили, что человеческая жизнь – это что-то бесценное. Она дороже всего на свете. А теперь представьте, если бы ее можно было оценить в деньгах, сколько бы она стоила?
Учительница задумалась, стоя в раздумье. Мне казалось, что она не совсем правильно формулирует вопросы. Учительница замолкла на целых двадцать секунд, все еще держа в руках мел и стоя спиной к ученикам. В это время класс активно обдумывал заданный вопрос. Многие были в восторге от молодой и привлекательной учительницы, поэтому они хотели дать подходящий ответ, чтобы угодить ей.
Одна девочка-знайка подняла руку:
– Я читала в книге, что обычный служащий за всю свою жизнь тратит от двухсот до трехсот миллионов иен. Поэтому я думаю, что стоимость жизни обычного человека находится где-то в этих пределах.
Некоторые ученики зауважали и заинтриговались, другие же выглядели скучающими и уже уставшими от подобных разговоров. Большинство относилось к девочке с неприязнью.
Учительница улыбнулась:
– Верно, может быть, взрослые тоже так бы ответили. Можно предположить, что стоимость жизни равна потраченным на нее деньгам. Но я бы хотела, чтобы вы отошли от такого мышления... знаете, давайте попробуем подумать иначе. Обычно аллегории сложно понять.
Никто не мог понять, что учительница рисует на доске синим мелом. Можно было увидеть в этом человека, а можно было и след от жвачки на дороге.
Но она рисовала именно то, что хотела.
– Это "Существо неизвестного происхождения". У него денег больше, чем ему может когда-либо понадобиться. Оно хочет жить, как человек, и пытается купить чью-то жизнь. Однажды вы встретите его, и тогда оно спросит вас: "Эй, не хочешь продать мне свои года, которые ты собираешься прожить?"
Учительница остановилась, не закончив рассказ.
– Что будет, если согласиться? – спросил один серьезный мальчик, подняв руку.
– Умрешь, разумеется, – быстро ответила учительница. – Ты пытаешься ему отказать, но оно продолжает упорствовать. "Достаточно и половины. Продай мне тридцать из оставшихся шестидесяти лет. Мне это очень нужно. Понимаешь?"
Я помню, как слушал ее, подперев подбородок рукой. "Понятно". Действительно, если бы такое случилось, у меня могло бы появиться желание продать свои годы. У каждого из нас есть свой предел. И, очевидно, насыщенная, но короткая жизнь предпочтительнее пустой и долгой.
Когда учительница предложила задачу оценить стоимость года человеческой жизни, класс забурчал от обсуждений. Но я молчал, убежденный, что только я способен понять подлинную ценность жизни.
Пытаясь проявить равнодушие, я прислушивался к разговорам вокруг. Одни решили, что жизнь стоит трехсот миллионов. Наверное, моя, в таком случае, стоила бы три миллиарда.
Все это выглядело смешным. Одна из девушек утверждала, что на жизнь нельзя повесить ярлык с ценой. И, возможно, я бы с ней согласился, если бы не ее собственная история.
Один из шутников класса, пытаясь развеселить всех, говорил, что его жизнь никому не нужна даже за трехсот иен. Ирония заключалась в том, что, несмотря на шутки, он был прав.
Да, учительница утверждала, что нет правильного ответа. Но через десять лет я нашел свой ответ, продав свою жизнь.
В детстве я мечтал стать известным, оставаясь впереди всех. Но реальность была жестокой. Мне пришлось осознать, что я живу в мире, где безысходные родители порождают таких же безысходных детей, которые повторяют их ошибки.
Мое высокомерное отношение к сверстникам, вероятно, стоило мне их уважения. Но это была моя реальность.
Я часто оказывался в стороне от общества, а мои личные вещи прятали.
Хотя я всегда демонстрировал высокие результаты на тестах, я не был единственным, кто мог похвастаться такими успехами.
Химено тоже могла похвастаться выдающимися оценками, она была настоящей “всезнайкой”.
Из-за Химено я не мог занять первое место, а она из-за меня.
Таким образом, по крайней мере на вид, казалось, что мы были соперниками, или что-то в этом роде. Мы не переставали думать о том, как опередить друг друга.
Тем не менее, было ясно, что мы понимали друг друга лучше всех. Она всегда понимала, о чем я говорю, и, возможно, я тоже понимал ее.
В результате мы всегда были вместе.
Наши дома располагались друг напротив друга, так что с самого детства мы играли вместе. Можно сказать, что мы были друзьями с детства.
Наши семьи тоже общались. Когда я был маленьким, Химено присматривала за мной, когда мои родители были заняты, и наоборот.
Мы считали себя соперниками, но при этом договорились вести себя дружелюбно перед родителями.
Не было особой причины для этого; мы просто решили, что так будет лучше.
Втайне наши отношения были полны подколок и шуток. Но перед родителями мы выглядели как добрые друзья детства.
Но знаете что? Возможно, это было правдой.
Одноклассники относились к Химено так же, как и ко мне. Она была уверена в своих интеллектуальных способностях и смотрела на других свысока. Из-за этого ее игнорировали в классе.
Наши дома находились на вершине холма, далеко от домов одноклассников.
Это было наше преимущество. Мы могли использовать расстояние как предлог, чтобы оставаться дома, а не ходить в гости к друзьям.
Мы общались только тогда, когда скучали, и даже тогда делали вид, что не рады видеть друг друга.
Во время праздников, таких как летний фестиваль и Рождество, чтобы не беспокоить родителей, Химено и я проводили время вместе. Когда проходили события для родителей и детей, мы делали вид, что ладим.
Я считал, что общество с ненавистным другом детства предпочтительнее, чем попытки завоевать расположение глупых одноклассников.
Школа была местом, где угасла наша усердность. Частые дразнилки в адрес Химено и меня стали проблемой, и нам пришлось собрать классный совет.
Учительница с 4 по 6 класс догадывалась о нашей проблеме и защищала нас от того, чтобы рассказать об этом родителям, пока ситуация не ухудшилась.
Безусловно, если бы наши родители узнали о том, что нас дразнят, ситуация бы не изменилась. Наша учительница была в курсе этого и осознавала, что нам необходимо хоть где-то чувствовать себя в безопасности и забывать о негативе в нашу сторону.
Мы оба были измотаны этим. Одноклассники тоже относились к нам не лучшим образом. Я чувствовал усталость от невозможности установить другие виды отношений.
Основная наша проблема заключалась в том, что мы не умели искренне улыбаться. Мне не удавалось смеяться в унисон с остальными.
Когда я пытался силой воли заставить свои мышцы лица улыбнуться, казалось, будто я теряю себя. Вероятно, Химено чувствовала то же самое.
Даже в моменты, когда следовало бы выражать одобрение и радость, мы не подавали виду. Сказать по правде, мы просто не могли этого сделать.
Из-за этого нас часто дразнили, когда мы вели себя высокомерно и нахально. Мы действительно были такими.
Но это было не единственной причиной, почему мы не смеялись вместе с другими. Мы с Химено были другими на более глубоком уровне. Словно цветы, которые пытаются расцвести не в свой сезон.
Тем летом, когда нам было по десять лет, Химено носила сумку, которую неоднократно выбрасывали в мусор. На мне была обувь, иссеченная ножницами. Мы сидели на ступеньках храма, окрашенного в красный цвет заката, и ждали чего-то.
Мы выбрали это место, чтобы наблюдать за фестивалем. Узкая дорожка к храму была заполнена тележками, а по обеим сторонам тянулись ряды бумажных фонариков, омывая все вокруг тусклым красным светом, напоминая огоньки взлетной полосы.
Мы молчали оба, потому что понимали, что если откроем рот, слова просто хлынут из нас. Мы терпеливо сидели у храма, крепко держа языки за зубами.
Химено и я ждали того момента, когда что-то или кто-то признает наше существование и полностью нас поймет.
Мы сидели у храма, окруженные непрерывным стрекотом цикад, и, возможно, молились.
Когда солнце опустилось наполовину, Химено вдруг встала, отряхнула юбку и посмотрела вперед.
– Наше будущее обязательно будет прекрасным, – сказала она своим ясным голосом, как будто констатируя только что осознанный факт.
– Ты имеешь в виду какое-то конкретное будущее? – спросил я.
– Не слишком скоро, но и не через слишком много времени. Может быть, лет через десять.
– Десять лет, – повторил я. – Нам будет по двадцать.
Для нас, десятилетних, это звучало как настоящий взрослый возраст, и я почувствовал, что в словах Химено есть доля правды.
Она продолжила:
– Да. Что-то хорошее случится с нами летом через десять лет. Тогда мы, наконец, почувствуем радость от жизни, станем богатыми и популярными. Оглядываясь на наши начальные школьные годы, мы скажем: “Эта школа не дала нам ничего хорошего. Ученики там были такими тупыми. Попытки научить их были бессмысленными. Это была ужасная школа”.
– Ну да, полный бред. На самом деле, просто ужасно.
Этот взгляд на вещи был довольно новаторским для меня тогда. Ведь для учеников начальной школы их школа – это весь их мир. Так что представить себе что-то подобное было для меня за гранью возможного.
– За эти десять лет мы должны стать невероятно богатыми и знаменитыми. Настолько, что наши одноклассники будут зеленеть от зависти.
– Они будут просто съедаться завистью, – поддержал я её.
– А если это не случится, то и ладно, – улыбнулась Химено.
Я не считал эти слова утешением. Когда она это сказала, я был почти уверен, что такое будущее нас ждет. Это как будто было видением.
Возможно, нам не обязательно становиться знаменитыми. Но через эти десять лет мы будем торжествовать над нашими одноклассниками. Мы заставим их глубоко сожалеть о том, как они с нами обращались.
– …Всё-таки, наверное, здорово быть двадцатилетним, – сказала Химено, закинув руки за голову. Она посмотрела на закатное небо. – Быть двадцатилетними через десять лет…
– Мы сможем пить. Курить. И выходить замуж. Стой, это можно и раньше, – ответил я.
– Правда. Девушки могут выходить замуж в шестнадцать.
– А парни в восемнадцать… Хотя, думаю, я вряд ли когда-нибудь женюсь.
– А почему?
– Многое мне не по душе. Я ненавижу многие вещи, которые происходят в этом мире. Так что я не уверен, что смогу удержать брак.
– Ага. Со мной та же история, – Химено опустила голову.
Её выражение лица, озаренное светом заката, казалось каким-то иным. Более взрослым, но в то же время таким беззащитным.
– Послушай, – начала Химено, посмотрев мне в глаза, но тут же отвела взгляд. – Когда нам будет по двадцать. И если мы станем популярными… если, несмотря на все позор, мы не найдем себе пары…
Она кашлянула тихо.
– Если это произойдет... И мы оба окажемся на обочине общества. Ты бы не хотел остаться со мной?
Её голос выражал смущение. Даже тогда я это хорошо понял.
– Что это было? – вежливо спросил я.
– …Это была шутка. Забудь, – Химено засмеялась, словно отталкивая от себя сказанное. – Просто сама хотела так сказать. Как будто я останусь никому не нужной!
Это было хорошо. И я тоже рассмеялся.
Я понимаю, как это может звучать странно, но даже спустя время, разделившее меня и Химено, я не забыл о том обещании, что мы дали друг другу.
Таким образом, я всегда отказывался от предложений девушек, которые проявляли ко мне интерес, даже если они были невероятно привлекательными.
Это происходило в средней школе, в старшей школе, и даже в университете.
Но когда я вновь увижу Химено, она увидит, что я до сих пор один.
По правде говоря, я считаю это довольно глупым решением.
Десять лет пролетели с тех пор.
Оглядываясь назад, я думаю, что тот период времени был по-своему волшебным.
0 Комментарии