49
После возвращения в квартиру, я заинтересовался и посмотрел на растение, о котором рассказала Азур.Аглаонема блестящая куртисии.
Похоже, это был очень редкий вид растения.
Несмотря на то, что ему нравились светлые места, он не любил прямых солнечных лучей.
Так что это было прихотливое растение, которое нужно выращивать в «светлой тени».
50
Каждый день после этого я продолжал управлять Азур.В школе она всегда улыбалась, никогда не забывала здороваться, внимательно слушала на уроках и разговаривала с одноклассниками.
Азур вовсе не была некрасивой, так что просто сделав это нормой, она естественно завоевала расположение окружающих.
Взгляд одноклассников на Азур постепенно менялся, и они начали часто разговаривать с ней.
Как только это произошло, я управлял ей менее часто и наблюдал за её реакциями на дружелюбных одноклассников.
51
— Доброе утро, Азур!— Азур, давай пообедаем вместе!
— Какую музыку ты слушаешь, Азур?
— Эй, Азур, по поводу четвертого вопроса...
— Эй, Азур, садись здесь!
— Я хочу узнать о тебе больше, Азур.
— Давай, Азур, присоединяйся!
— Азур! Азур! Азур!
— До свидания, Азур.
Вернувшись домой, она упала на кровать.
— Не здорово ли то, что ты сегодня много общалась с людьми?, — спросил я, управляя её ртом.
— ...Совсем нет, — слабо ответила Азур. — Ты ужасный человек, Клод.
— Мне приятно это слышать, — сказал я.
52
К счастью, нашлась одна девушка, которая понимала увлечения Азур.— Ого, так ты тоже слушаешь такую музыку?
Она, должно быть, была довольна, что нашла кого-то в классе, кто слушает похожую музыку.
Она подходила к столу Азур по любому поводу и невинно говорила о музыке.
Азур не говорила особо активно, но не казалось, что она игнорирует девушку.
Вероятно, ей не было безразлично обсуждение музыки.
Со временем, пусть и неловко, Азур стала способной естественно общаться с одноклассниками без моего управления.
Если так продолжится, день, когда Азур действительно впишется в класс, не кажется таким далеким.
Но, увы, начался летний перерыв.
53
В первый день каникул я управлял Азур и заставил её пойти в тот же парк, куда мы ходили ранее.Я сидел на скамейке и ждал её.
Из деревьев вокруг парка доносилось стрекотание цикад.
Необычно, но в тот день в парке играли дети.
Они кричали и цеплялись за карусель, кружась вокруг одних и тех же мест.
Я бездумно смотрел на них.
Хотя и были летние каникулы, Азур появилась в школьной форме.
Предположительно, она выбросила всю свою повседневную одежду, когда убирала свою комнату.
Когда она вошла в парк и увидела моё лицо, Азур сказала:
— Ну что, ты собираешься убить меня сегодня?
Затем она добавила, гордо:
— Сейчас школьные каникулы, так что дальнейшее домогательство будет невозможно.
— Это не так. Есть множество других методов.
— Каких, например? — наклонила голову Азур.
54
Я взял контроль над её телом и обыскал её карманы и сумку.Однако, сколько бы я не искал, я не смог найти предмет, которого искал.
С неохотой, я отпустил контроль, чтобы спросить её:
— Где твой мобильный?
— Мобильный? У меня его нет.
— У тебя нет мобильного?
— Разве не очевидно, что мне не нужно что-то подобное? Ты действительно не понял это до сих пор?
Действительно, я ни разу не видел, чтобы она пользовалась мобильным.
Но я подумал, что она просто не приносит его в школу из-за школьных правил.
55
Азур спросила меня:— Если бы у меня был мобильный, что ты собирался с ним делать?
— Позвонить однокласснику и пригласить его сюда.
— Понимаю...
Глаза Азур округлились, как будто она хотела сказать: «Действительно ли люди приглашают других?»
— Ну что ж, тебе не повезло. Я не знаю контактов ни одного из моих одноклассников.
— ...Я сдаюсь. Не учел эту возможность.
— Как небрежно.
— Ладно. Придётся мне заменить твоего одноклассника.
— ...Эм? — моргнула Азур.
— Думай обо мне как о своём друге и относись ко мне соответственно.
— Что ты вообще говоришь?
— Здесь жарко. Давай охладимся где-нибудь.
Я взял Азур за руку и встал со скамейки.
— Эм, мистер Клод?
Азур искала объяснения, но я её проигнорировал.
56
...Возможно, я слишком много заботился об этой цели.Эта мысль вдруг пришла мне в голову.
Конечно, её поведение меня раздражало, но было немудро тратить столько времени на убийство одной цели.
Может быть, мне следовало пойти на компромисс на этом этапе и убить её.
Если я мог позволить себе вести себя, как одноклассник, и доставлять ей удовольствие, то, вероятно, я должен был использовать это время, чтобы устранять больше целей.
В конце концов, множество целей все еще оставались нераскрытыми.
Однако я всё же отвёл Азур в кофейню.
Ладно. Я отложил это на время.
Я уже вложил столько в подготовку. Так что, как и планировалось изначально, я буду дразнить её до тех пор, пока она не скажет: «Я не хочу умирать».
0 Комментарии