Вэнь Чэнъе был очень зол: Линь Ваньсин и вправду намеренно его провоцировала.
Однако преимущество работы учителем заключалось в том, что, как бы сильно ни злился Вэнь Чэнъе, ему оставалось только молча кипеть от негодования.
Юноша быстрым шагом вернулся в свой класс.
Линь Ваньсин же отправилась в кабинет 408 к третьему году старшей школы, чтобы отчитаться о проделанной работе.
Ранее Линь Ваньсин уже отправила сообщение классному руководителю Вэнь Чэнъе, учителю Лу, сообщив, что парень нашёлся, дабы успокоить сгорающую от тревоги коллегу.
Поэтому, едва завидев её, учитель Лу спросила:
— Вэнь Чэнъе вернулся в класс?
— Вернулся.
— Не подрались?
— Нет.
Линь Ваньсин послушно замерла перед рабочим столом учителя Лу.
В кабинете находилась Сяо Сюй Лаоши, и к своему удивлению Линь Ваньсин заметила там и Цзинь Цзыяна.
Учитель улыбнулся ей и приветственно кивнул.
Линь Ваньсин кивнула в ответ.
— Так что же всё-таки произошло?
Раздался строгий голос учителя Лу. Линь Ваньсин поспешно обернулась и объяснила, что из-за нехватки игроков в футбольной команде ученики надеялись на возвращение Вэнь Чэнъе, чтобы тот принял участие в соревнованиях.
Остальные учителя в большой учительской навострили уши.
Учитель Лу, выслушав её, нахмурилась:
— Разве это не форменное безобразие?
— У нас не было другого выхода, — сказала Линь Ваньсин, — поэтому мы хотели спросить ученика Вэня, не желает ли он присоединиться. Сегодня мы отвлекли его от занятий.
— Сяо Линь, вы хоть понимаете, какое сейчас время? Скоро Гаокао. И хотя осталось ещё больше полугода, каждая минута, каждая секунда на счету. Просить такого ученика, как Вэнь Чэнъе, играть в футбол — разве это не значит вредить его учёбе?
— На самом деле всё прежде всего зависит от желания самого ученика, — ответила Линь Ваньсин. — Если бы Вэнь Чэнъе захотел играть, можно было бы попробовать.
— И что же, он хочет? — парировала учитель Лу.
— Э-э… — Линь Ваньсин замялась. — На данный момент не хочет.
— Сяо Линь, — учитель Лу поправила тяжёлую оправу очков, выдвинула ящик стола и достала стопку тестов.
Линь Ваньсин увидела, что это были работы учеников за последнюю ежемесячную аттестацию.
Тесты были аккуратно рассортированы по предметам, и каждая пачка скреплена зажимом.
Сверху лежала сводная ведомость с результатами и правильные ответы к каждому экзамену.
Учитель Лу подходила к работе очень ответственно и скрупулёзно.
— Я планировала поговорить с вами сегодня чуть позже. На этот раз результаты вашей футбольной команды значительно улучшились, я даже хотела вас похвалить, но не ожидала, что вы выкинете такой фокус, — с сожалением произнесла учитель Лу.
— Прошу прощения, — сказала Линь Ваньсин.
Она придвинула стул и села перед столом учителя Лу.
Учитель Лу была руководителем параллели, поэтому все тесты, которые пока не были розданы по классам, в итоге оказывались у неё.
Линь Ваньсин просмотрела работы учеников.
Сначала она заглянула в сводную ведомость: как и говорила учитель Лу, все показали большой прогресс по сравнению с прошлым месяцем.
В конце концов, на прошлом экзамене большинство парней просто валяли дурака.
Кто-то не явился, кто-то спал во время теста, кто-то ограничился лишь своим именем или рисунком черепахи на листе — таких было пруд пруди. А сейчас они хотя бы заполнили бланки до конца.
По гуманитарным дисциплинам ребята в последнее время изучали самые разные материалы. И хотя ответы не всегда были верными, видя вопрос, они могли выдать хоть какой-то анализ. Одного этого изменения в их отношении к учёбе хватило, чтобы преподаватели по разным предметам накинули им по паре баллов.
Для английского языка требовалось языковое чутьё; ребята всё ещё плавали в грамматике, но благодаря тому, что в последнее время они посмотрели немало американских сериалов и документальных фильмов BBC об огородничестве, точность их ответов при угадывании несколько возросла.
К огромному удивлению Линь Ваньсин, она обнаружила, что все, включая Цинь Ао, полностью написали сочинение на английском.
Хотя содержание порой было совсем невпопад… сам факт того, что они написали его, уже радовал.
Что касается математики, её подруга любила преподавать системно, поэтому значительная часть материала в тестах парням всё ещё была не под силу.
Однако они справились с базовыми задачами по последовательностям, которые разбирали с той самой подругой.
Таким образом, небольшие успехи по каждому предмету сложились воедино, и общая успеваемость заметно выросла.
Линь Ваньсин досмотрела тесты.
— Сяо Линь, — медленно заговорила учитель Лу, — на самом деле я не собиралась критиковать вашу работу. То, что вы за столь короткий срок так подтянули этих ребят, говорит о вашем профессионализме.
— Я понимаю.
— Я разделяю ваши идеи о всестороннем развитии личности, но Вэнь Чэнъе — случай особый. Его результаты слишком хороши, тратить время на футбол для него — непозволительная роскошь.
— На этой аттестации у Вэнь Чэнъе высокие баллы? — спросила Линь Ваньсин.
Учитель Лу ничего не ответила, лишь открыла файл на компьютере, выделила имя Вэнь Чэнъе и жестом предложила ей посмотреть самой.
Линь Ваньсин замерла в изумлении.
Общий балл Вэнь Чэнъе составлял 615. Пятьдесят третье место в рейтинге параллели — результат, позволяющий уверенно претендовать на вузы проекта «211» и даже побороться за попадание в проект «985».
Линь Ваньсин взглянула на результаты предыдущей аттестации Вэнь Чэнъе и обнаружила, что они были ещё выше — целых 655 баллов.
— Результаты и правда отличные, но, кажется, не совсем стабильные?
В голове роились невероятные догадки. Линь Ваньсин немного помедлила, но всё же спросила:
— Слышала, раньше он не учился в первом классе, а перешёл туда после распределительного экзамена?
— Да, — подтвердила учитель Лу. — Раньше Вэнь Чэнъе не блистал успехами, но со многими учениками так бывает: внезапно решают взяться за ум, и оценки резко идут в гору. Поскольку база у него не самая крепкая, колебания в результатах — обычное дело.
Затем учитель Лу, вероятно решив, что Линь Ваньсин очень беспокоится о Вэнь Чэнъе, рассказала о его прошлом.
Другие преподаватели, находившиеся в учительской и когда-то обучавшие Вэнь Чэнъе, тоже включились в разговор.
Общий смысл их слов сводился к одному: пока футбольный клуб ещё проводил тренировки, Вэнь Чэнъе учился плохо, но стоило ему бросить футбол, как всего за несколько месяцев его успеваемость совершила невероятный скачок.
Слушая их, Линь Ваньсин снова перелистывала его экзаменационные листы.
Наконец она указала на математику, где разрыв был самым заметным:
— С математикой у него как-то нестабильно.
— О, в этот раз он просто проявил невнимательность, — ответила учитель Лу. — Перепутал местами ответы к двум большим задачам, иначе балл был бы ещё выше.
—
Взяв тесты, Линь Ваньсин вернулась в свой маленький склад.
Толкнув дверь, она обнаружила, что все «щенки» из футбольной команды сидят внутри.
В помещении было сумрачно, сквозь оконные переплёты пробивались лучи закатного солнца.
Ребята сидели, понурив головы, и выглядели крайне удручёнными.
Видимо, несмотря на то что перед Вэнь Чэнъе каждый из них строил из себя героя, в глубине души они очень переживали из-за того, что не могут набрать полную команду.
Заметив её появление, Цинь Ао дважды кашлянул, предупреждая остальных.
В мгновение ока ученики либо выпрямились, либо принялись боксировать с тенью, делая вид, что они полны энергии.
— Учитель, вы хоть дышите, когда входите, а то подкрадываетесь незаметно! — первым зашумел Цинь Ао.
— Я дышала, просто вы не слышали, — Линь Ваньсин подошла к своему столу, положила тесты и начала собирать вещи. — Что это вы сегодня такие почтительные? Неужто пришли проводить меня после работы?
Предложить правки к тексту могут только авторизованные читатели.
