Линь Чжися зааплодировала ему:
— Конечно! Цзян Юйбай обязательно получит первую премию!
Дуань Циянь заметил, что отношение Линь Чжися к нему и к Цзян Юйбаю разительно отличается. В чём же всё-таки причина? С самого начала второго полугодия первого класса средней школы Дуань Циянь часто пытался проявить к Линь Чжися дружеское расположение, но она обычно отвечала ему вежливо, но отстранённо.
В 17-м классе первого года средней школы Линь Чжися была бессменным лидером, а Цзян Юйбай и Шэнь Фусюань по очереди занимали место второго ученика в классе. Дуань Циянь неизменно оставался четвёртым или пятым, и те немногие одноклассники, что стояли в рейтинге выше него, не хотели сидеть с ним за одной партой.
Пока Дуань Циянь мысленно выбирал себе следующего соседа по парте, сзади послышался голос Шэнь Фусюаня.
Шэнь Фусюань громко выкрикнул:
— Отборочный тур, я иду!
Его стремительная фигура пронеслась подобно порыву ветра, обгоняя Линь Чжися и Цзян Юйбая.
Линь Чжися побежала вслед за Шэнь Фусюанем, прикрикивая:
— Вперёд! Вперёд!
Видя их настрой, Дуань Циянь, разумеется, не пожелал отставать. Он бросился вдогонку, его подошвы с грохотом ударяли по полу: «да-да-да». Он отбежал уже на приличное расстояние, а Шэнь Фусюань всё ещё громко подшучивал над ним:
— Ха-ха-ха-ха, посмотрите на Дуань Цияня! Он просто рождён для безумного бега.
Цзян Юйбай заметил:
— Иногда мне трудно поверить, что он на два года старше меня.
Линь Чжися весело рассмеялась:
— Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха, мне тоже не верится.
Отборочный тур математической олимпиады начался в атмосфере лёгкости и веселья.
Цзян Юйбай был предельно сосредоточен. Он намеревался полностью решить задания и первого, и второго этапов отборочного тура. Когда он перейдёт в старшую школу, то вместе с Линь Чжися примет участие в международном турнире «Мастер математики» в Румынии, а затем их имена будут вписаны в архив истории Первой провинциальной средней школы.
Таким образом, экзаменационный лист перестал быть просто набором задач, превратившись в пробный камень на пути к будущему.
Цзян Юйбай был полностью погружён в работу, его перо словно обрело собственную душу.
Ход решения был ясным и чётким, кончик ручки издавал непрерывное «шорх-шорх». За десять минут до конца экзамена он уже закончил последнюю большую задачу. Он не стал сдавать работу раньше времени, а тщательно проверил тесты и краткие ответы, ещё раз пересчитав всё в уме.
На этом отборочном туре он и Линь Чжися оказались в разных аудиториях.
Когда он поднял голову и бросил взгляд в окно, то внезапно увидел фигуру Линь Чжися. Она стояла спиной к его классу у перил и, задрав голову, смотрела на светло-голубое небо, по которому плыли белые облака.
Цзян Юйбай вспомнил слова, которые Линь Чжися сказала ему этим утром. Она сказала, что Цзян Юйбай подобен бриллианту в небесах, яркому и сверкающему, и она видит его, стоит ей только открыть глаза.
*
Результаты отборочного тура математической олимпиады были опубликованы в конце марта, и Линь Чжися без всяких сомнений прошла в следующий этап. Из их 17-го класса, помимо неё, право участвовать в финале получили ещё семь учеников, и Цзян Юйбай был одним из этой семёрки.
Чжай-лаоши снова появился, чтобы стать их главным тренером.
Чжай-лаоши собрал вместе всех одарённых учеников из 17-го и 18-го классов первого года средней школы и каждый день проводил с ними специальные математические тренировки.
Во время зимних сборов Линь Чжися ещё не показывала свои способности в полную силу. Но на апрельских тренировках, стоило Чжай-лаоши назвать её имя, она без всякого стеснения молниеносно выдавала ответы. Было очевидно, что она находится на совершенно ином уровне по сравнению с остальными учениками первого года. Заметив её исключительный талант, Чжай-лаоши поспешил найти задачи олимпиад для старших классов.
Это был лучший ясный день с самого начала весны: ярко светило солнце, небо казалось кристально чистым, а из соседнего класса доносились голоса читающих учеников.
Чжай-лаоши стоял за трибуной в классе и с линейкой в руке указывал на задачу на доске:
— Это пятнадцатая задача математической олимпиады для старших классов 2001 года, она затрагивает некоторые базовые знания о сопротивлении. Ваш учитель физики уже рассказывал вам о сопротивлении?
Цзинь Байхуэй подняла руку:
— Я изучала сопротивление!
Чжай-лаоши слегка кивнул. У него сложилось очень хорошее впечатление о Цзинь Байхуэй из 18-го класса, она была крайне прилежной и серьёзной. Какое бы трудное задание он ей ни давал, она всегда выполняла его в срок и в полном объёме.
Цзинь Байхуэй даже написала маркером на первой странице своей тетради по математике фразу: «Проявляй в конце такую же осмотрительность, как и в начале, и тогда не познаешь неудач». Чжай-лаоши восхищался её отношением к учёбе.
Возможно, Линь Чжися и Цзинь Байхуэй и различались по уровню врождённого таланта, но последняя могла восполнить этот недостаток собственным усердием.
Чжай-лаоши с воодушевлением предложил:
— Пусть каждый из вас попробует решить эту задачу…
Не успел он закончить фразу, как Линь Чжися произнесла:
— Чжай-лаоши, я всё написала.
Линь Чжися сидела во втором ряду посередине. Её соседями по парте были Цзян Юйбай и Шэнь Фусюань. Цзинь Байхуэй сидела прямо перед ней, и в ту же секунду, как Линь Чжися подала голос, Цзинь Байхуэй обернулась и, пристально глядя на неё, спросила:
— Ты уже видела эту задачу? Почему на доказательство с сопротивлением у тебя ушла всего минута?
Линь Чжися взялась за края черновика и медленно подняла его, закрывая своё лицо и прячась от пристального взгляда Цзинь Байхуэй. Перед глазами Цзинь Байхуэй предстал полностью расписанный процесс решения.
Чжай-лаоши быстро спустился с трибуны. Он взял черновик Линь Чжися обеими руками, бегло просмотрел его и, прижав пальцами, согнул края листа. Время словно замедлилось, секундная стрелка на настенных часах успела отсчитать четыре деления, прежде чем Чжай-лаоши произнёс:
— Линь Чжися.
Линь Чжися подняла на него взгляд:
— Чжай-лаоши.
Ей в этом году исполнилось всего одиннадцать, она была ещё совсем ребёнком, но Чжай-лаоши уже пришёл к твёрдому выводу:
— Линь Чжися, в апреле, после того как ты закончишь второй этап олимпиады для средних классов, сразу переходи к олимпиадам для старшеклассников. Я помогу тебе связаться с учителем олимпиадного класса старшей школы. Тебе нельзя продолжать изучать программу средней школы, право же, нельзя. В олимпиадном классе старшей школы у тебя будет возможность завоевать больше наград… У меня раньше был ученик в похожей ситуации: в первом классе средней школы он закончил изучение всей программы старших классов по математике, физике и химии, а в третьем классе средней школы уже получил первую премию на математической олимпиаде для старшеклассников. В первом классе старшей школы он взял медали на международных соревнованиях по физике и математике, а в этом году, едва перейдя во второй класс старшей школы, был без экзаменов зачислен на математический факультет Бэйда. Видишь, вот это твой путь…
Цзян Юйбай спросил:
— Должна ли Линь Чжися перескочить через классы и перейти в олимпиадную группу старшей школы?
Чжай-лаоши задумался и добавил:
— Не нужно перескакивать. Тот мой ученик этого не делал. Учась в средней школе, Линь Чжися тоже может участвовать в олимпиадах для старших классов. Линь Чжися, когда соберёшь достаточно золотых медалей, тебе даже не придётся тратить время на учёбу в старшей школе — тебя зачислят в университет без экзаменов, как и того твоего старшего товарища.
Линь Чжися промолчала. Некоторое время они с Цзян Юйбаем смотрели друг на друга.
Возможно, это было самое трудное решение в жизни Цзян Юйбая. Он отвернулся, избегая её прямого взгляда, но его голос прозвучал твёрже, чем она могла себе представить:
— Линь Чжися, тебе нужно смело идти вперёд.
Предложить правки к тексту могут только авторизованные читатели.
