Ни один человек не сдал работу до окончания полутора часов. На всём месте проведения соревнований стояла мёртвая тишина. Соревнования завершились, все участники остались на своих местах, а специально назначенные учителя организованно собрали работы. Сотрудники уездного управления образования прямо на месте запечатали полоски с именами, после чего пригласили внутрь ожидавших снаружи учеников.
Учителя из Аньчжун и Цзинь Чжун проверяли работы, сверяясь с ответами, под надзором сотрудников департамента образования. Процесс проверки всех работ полностью транслировался на большой экран. После того как были проверены двадцать девять работ, сотрудники департамента образования одновременно вскрыли полоски с именами и объявили победителя «Кубка Дэвида».
Можно сказать, что весь процесс был весьма захватывающим. Если бы не утечка заданий, то такая система проведения соревнований выглядела бы довольно строгой и справедливой. Даже Цин Е почувствовала азарт. Вошедшие ученики расселись по своим прежним местам.
В этот раз проверку работ по карточке с ответами, вскрытой на месте, совместно проводили директор учебной части Цзинь Чжун Сунь-гуанцюань и учитель Аньчжун Чжу Фэнь; рядом с ними учительница Ху и ещё один учитель математики из Цзинь Чжун выполняли повторную проверку.
Цин Е видела, как Лао Чжу, держа карточку с ответами, то и дело указывал на что-то директору учебной части Сунь. Непонятно, что именно произошло, но стоило им начать проверять первую же работу, как между ними разгорелся яростный спор, от которого за версту разило порохом.
Не только ученики внизу, но даже окружавшие их учителя были ошеломлены. Лао Чжу прямо указал на ответ и сказал:
— Эта задача решена неверно, если не верите — посчитайте сами.
Учительница Ху и ещё несколько учителей, стоявших рядом, подошли поближе; группа педагогов начала оживлённо дискутировать, а среди сидящих внизу поднялся шум. Цин Е в мгновение ока поняла, что произошло!
Она резко обернулась, чтобы найти Син У, но увидела, что его место пустует; неизвестно, куда он ушёл, но назад он так и не вернулся.
Цин Е в волнении снова посмотрела на сцену. Син У и вправду подумал о том же, о чём и она. Он наверняка что-то подстроил в первом большом задании, поэтому ответы, заранее подготовленные Цзинь Чжун, разошлись с текущими условиями задач. По логике вещей, в подобных заданиях на заполнение пропусков учителя обычно проверяют всё сразу по карточке с ответами, но Лао Чжу умудрился ещё на первой работе обнаружить, что задача и ответ не совпадают. Он вообще не полагался слепо на карточку с ответами — вот это класс!
Цин Е впервые посмотрела на этого вспыльчивого дядю другими глазами; сейчас оставалось только ждать окончательного решения нескольких учителей на сцене.
Она также обратила особое внимание на выражение лица директора учебной части Сунь, который с мрачным видом продолжал отстаивать свою правоту. Разумеется, в итоге после расчётов нескольких учителей математики выяснилось, что предоставленный ответ действительно был неверным.
Лао Чжу просто зачеркнул ответ на бумаге, написал рядом правильный, а затем поторопил директора учебной части Сунь, чтобы тот перестал шуметь и продолжал проверку, не теряя времени.
Таким образом, проверка продолжилась, однако никто не ожидал, что Лао Чжу, видимо, терзаемый сомнениями, решит заново прорешать каждую задачу. В результате он обнаружил подряд три неверных ответа в предоставленной карточке. Лао Чжу мгновенно пришёл в ярость, хлопнул по карточке с ответами и прямо на месте спросил Сунь-гуанцюаня, в чём дело.
Цин Е догадывалась, что этот директор учебной части Сунь уже и сам понял: с заданиями что-то не так, но в нынешней ситуации ему оставалось только, скрепя сердце, продолжать проверку, в то время как его лицо то краснело, то чернело1.
Внизу сидели одни ученики, поэтому Лао Чжу не мог дать волю чувствам. Если бы не такое количество людей, он бы точно выкрикнул:
— Фань Тун! Называешься учителем, а в ответах разобраться не можешь, только детей губишь!
В конце концов, Лао Чжу, разозлившись, стал сам исправлять ответы, а остальные учителя математики обступили его, чтобы провести сверку. Пользоваться той карточкой с ответами больше никто не решался.
Задания второго тура были сложными, поэтому группе учителей пришлось долго совещаться, прежде чем они утвердили эталонные ответы, из-за чего произошла некоторая задержка. Однако проверять последующие работы стало гораздо быстрее.
Было проверено уже около десяти работ, и баллы по ним в основном колебались в районе семидесяти-восьмидесяти. Не было ни одного результата выше восьмидесяти пяти баллов. Цин Е пристально смотрела вперёд, всё ещё не дождавшись своей работы.
Примерно на тринадцатой по счёту работе внезапно появилось число 88, и в зале тут же началось оживление. Панху чуть не вскочил со своего места, чтобы окликнуть Цин Е, но она не услышала; только когда ребята из Аньчжун хором позвали её, она обернулась. Многие взволнованно спрашивали её:
— Это ты? Это твоя работа?
Цин Е покачала головой, и все разочарованно сели обратно, продолжая ждать.
А когда она отвела взгляд, то наткнулась на гордо задранную голову Е Инцзяня и сразу поняла, что работа с 88 баллами принадлежит ему. Неплохо.
Прошла уже добрая половина работ, но Цин Е так и не дождалась своей. Ученики Аньчжун начали нервничать всё сильнее и почти при каждой проверке спрашивали Цин Е:
— Это не твоя?
Однако сама Цин Е спокойно сидела на своём месте. Она уже подсчитала свои баллы, основываясь на исправлениях учителей, поэтому нисколько не волновалась.
В этот момент она внезапно поймала на себе взгляд Лао Чжу. Тот, зажав в зубах ручку, словно сигарету, поднял голову и посмотрел на Цин Е с неким подобием усмешки. Хотя внизу сидело много учеников, Цин Е была почти уверена, что следующая работа — её. Лао Чжу узнал её почерк.
И действительно, стоило перевернуть страницу, как на экране появился её аккуратный и изящный почерк. Уголки губ Цин Е изогнулись в улыбке, и она кивнула одноклассникам из Аньчжун, сидевшим позади.
Все, будто им вкололи куриную кровь, повскакивали со своих мест, неистово крича.
Даже проверявшие работы учителя впереди подняли головы, не понимая, чего это ученики так расшумелись.
В итоге в течение всего процесса проверки Цин Е не шелохнулась, в то время как остальные то и дело потирали руки, нервничая гораздо больше неё.
Когда проверка дошла до последней задачи, Лао Чжу довольно улыбнулся. 96 баллов — именно столько насчитала и Цин Е, допустив две небольшие ошибки.
Не только ребята из Аньчжун, но даже ученики Цзинь Чжун были потрясены, увидев такой результат. Глаза Е Инцзяня едва не вылезли из орбит от зависти, а на лице читалось полное нежелание мириться с происходящим. Однако факты говорили сами за себя: на таком сложном соревновании Цин Е умудрилась обойти его на целых восемь баллов. Разрыв между ними был более чем значительным.
Но чего никто не ожидал, так это того, что сразу следом за работой Цин Е появится ещё одна работа с высоким баллом — 92. В зале снова поднялся шум, все гадали, кто этот человек. Когда все работы были проверены, других высоких баллов больше не появилось.
Исход борьбы был предрешён, и в Аньчжун тут же началось ликование. Даже Лао Чжу встал, не спеша надел колпачок на ручку и похлопал Сунь-гуанцюаня по плечу, ожидая, когда сотрудники департамента образования вскроют имена.
Однако в этот самый момент изображение на большом экране, где транслировалось содержание работ, внезапно погасло.
Никто не обратил на это особого внимания, решив, что кто-то из учителей просто выключил экран. Но вскоре погасший монитор снова засветился, и в ту же секунду взгляды всех присутствующих мгновенно устремились на него.
- Лицо то краснело, то чернело (脸上一阵红一阵黑, liǎnshàng yīzhèn hóng yīzhèn hēi) — описание резкой смены эмоций на лице, обычно от стыда, гнева или сильного замешательства. ↩︎
Предложить правки к тексту могут только авторизованные читатели.
