Линь Чжися знала всех студентов Междисциплинарного института. Она видела их общие фотографии, на обороте которых напротив каждого человека стояло его имя — так она запомнила их лица и фамилии.
Она не стала отвечать на вопрос Цуй Имина, лишь спросила его:
— У тебя есть идеи для научного исследования?
Цуй Имин улыбнулся. Он рассказал, что на втором курсе под руководством наставника опубликовал статью в журнале второго квартиля SCI, а прошлым летом проходил летнюю научно-исследовательскую стажировку в Институте Макса Планка в Германии. Он хотел узнать, какое направление теоретических исследований Линь Чжися считает своим коньком.
Линь Чжися беседовала с ним на ходу.
Он следовал за ней шаг в шаг и вместе с ней вошёл в лабораторию.
Его соседи по комнате остановились в коридоре.
Глядя в спины Линь Чжися и Цуй Имину, все они невольно приняли крайне многозначительный вид.
В лаборатории передовых квантовых технологий были только Фан Ивэнь и Чжань Жуй.
В операторской было много света. Фан Ивэнь, одетая в белое, низко склонилась над столом и быстро писала. Она с исключительной сосредоточенностью выводила формулы.
А Чжань Жуй стоял перед маркерной доской и, сжимая в руке маркер, приводил в порядок идеи для статьи по теме «Distributional reinforcement learning» (распределительное обучение с подкреплением).
Поначалу, когда Чжань Жуй только получил эту статью и мельком взглянул на заголовок, он решил, что она связана с «Distributed reinforcement learning» (распределённым обучением с подкреплением). Оказалось, он ошибся: эти два алгоритма на деле сильно различались, и процесс реализации первого был более новаторским.
Самым интересным было то, что авторы алгоритма распределительного обучения с подкреплением признавали в своей работе: они сами не до конца понимают, почему этот новый метод показывает в игровых приложениях лучшие результаты, чем традиционные подходы.
Чжань Жуй погрузился в раздумья.
В этот момент он услышал шаги.
Обернувшись, он увидел Линь Чжися и Цуй Имина.
Линь Чжися представила ему Цуй Имина и спросила:
— А где Сюй Линбо? Он сегодня не приходил в лабораторию?
Действительно.
Сюй Линбо не пришёл.
В это время Сюй Линбо валялся на кровати в своей комнате в общежитии. Листая ленту в телефоне, он думал о своей старшей сокурснице и попутно завёл будильник, собираясь пораньше сходить в столовую, чтобы купить еды и отнести сокурснице в лабораторию на обед.
Вдруг старшая сокурсница сама позвонила ему.
Сюй Линбо тут же нажал кнопку ответа и услышал:
— Линь-лаоши просит тебя зайти в лабораторный корпус. В группу пришёл парень, хочет заниматься проектом вместе с Линь Чжися, мы устраиваем внеочередное собрание группы. Живее давай.
Внеочередное собрание?
Это ещё что такое?
Сюй Линбо в панике соскочил с кровати и, ещё не успев натянуть штаны, начал искать поддержку со стороны:
— Цян-гэ, алло, Цян-гэ! Мой руководитель созывает экстренное собрание группы, к нам пришёл новенький, что мне делать, а?
Тот, кого Сюй Линбо звал «Цян-гэ», был его соседом по комнате в магистратуре.
Психологическая устойчивость у Цян-гэ была на высоте.
Он как раз читал книгу. Перевернув страницу, он с невозмутимым видом произнёс:
— Что делать? Используй метод сачкования на собраниях магистров, которому я тебя учил.
— Точно сработает? — засомневался Сюй Линбо.
Цян-гэ обернулся, посмотрел на него и указал на его брюки, жестом веля сначала одеться.
Но Сюй Линбо неправильно понял его жест и, внезапно прозрев, воскликнул:
— Цян-гэ, ты ведь это имел в виду? Что мне нужно расслабиться и жить… под мотнёй? Ой, то есть жить настоящим?
Цян-гэ был невозмутим, как старый пёс:
— Бо-ди, твоя наставница сегодня утром вела лекцию «Квантовые биты и компьютеры», так что этот новенький в вашей группе наверняка бакалавр. Ты уже год в магистратуре отучился и дрейфишь перед третьекурсником? Не смеши меня.
Выслушав анализ Цян-гэ, Сюй Линбо выпрямил спину. Он отыскал в шкафу конспекты за прошлый семестр и несколько заранее распечатанных научных статей — каждая страница была густо исчёркана цветными маркерами. Всё это Сюй Линбо подготовил специально для создания видимости бурной деятельности.
Прихватив всё это добро, он вихрем помчался в лабораторию Линь Чжися.
В лаборатории Линь Чжися внезапно стало оживлённо.
Помимо только что вступившего в группу Цуй Имина, в лабораторный корпус Междисциплинарного института как раз заглянул по делам Тань Цяньчэ.
Заказанное Тань Цяньчэ лабораторное оборудование по ошибке доставили в Междисциплинарный институт, и чтобы забрать свои вещи, ему пришлось сначала объясниться с руководством института.
Закончив с делами и разговорами, Тань Цяньчэ рассудил, что скоро время обеда, и решил заодно навестить Линь Чжися. Линь Чжися была его младшей сокурсницей — их общий научный руководитель в докторантуре, профессор Гу Ликай, недавно звонил ему и наказывал усердно заниматься наукой, ответственно наставлять студентов, а при случае — приглядывать за сокурсницей.
Тань Цяньчэ понимал, на что намекал Гу Ликай.
Гу Ликай считал, что Линь Чжися слишком простодушна, никогда не видела жизни вне стен учебных заведений, постоянно учится или работает в университете, да ещё и выкроила время, чтобы создать квантовую технологическую платформу совместно с интернет-компанией — дело-то хорошее, спору нет. Но Линь Чжися стоило быть осторожнее, чтобы не попасть в ловушку: любые коммерческие споры могли нанести урон её научной репутации.
Тань Цяньчэ про себя подумал, что учитель Гу просто не знает: в компанию Линь Чжися инвестировал её парень.
Встретившись с Линь Чжися, Тань Цяньчэ деликатно передал ей мнение учителя Гу. Они в компании ещё нескольких человек сидели в кабинете для совещаний и вели непринуждённую беседу, когда, наконец, запыхавшись, явился Сюй Линбо.
Прижимая к себе пачку статей, он толкнул дверь в кабинет и уверенно выкрикнул:
— Линь-лаоши!
Линь Чжися не успела и слова вымолвить, как Тань Цяньчэ рассмеялся:
— А этот твой студент забавный. Статьи все в маркере, видать, очень любит учиться. Какое направление изучаешь?
Линь Чжися с гордостью представила его:
— Его направление пересекается с темой твоей докторской диссертации.
— Ничего себе, — Тань Цяньчэ улыбнулся ещё шире. — Будучи магистром, он уже занимается тем же, чем я в докторантуре?
Предложить правки к тексту могут только авторизованные читатели.
