Она и подумать не могла, что снова встретит этого мужчину спустя три месяца.
Всё это время Сан Уянь была по уши занята стажировкой на радиостанции и дипломной работой.
Её работа была посвящена исследованию интеллектуального развития детей с врождённым недоразвитием левого полушария мозга.
В основном речь шла об афазии.
Когда Чэн Инь впервые услышала от Сан Уянь слово «афазия», её первой реакцией было мимолётное замешательство, и она переспросила:
— «Говорящие с ветром»?
Когда-то они вместе смотрели этот фильм в общежитии: герой Николаса Кейджа потерял способность говорить из-за осколка бомбы, попавшего в мозг.
В начале весны ради своего исследования Сан Уянь отправилась в одну из городских школ для детей с ограниченными возможностями.
Проходя мимо учебного класса на первом этаже, она услышала до боли знакомый голос.
Заглянув в окно, Сан Уянь увидела его.
На мужчине была белая рубашка из мягкой ткани, а сам он выглядел весьма расслабленным.
Он сидел на корточках перед маленькой партой и терпеливо, знак за знаком, учил девочку с хвостиками писать по Брайлю. Его голос звучал совсем не так, как в лифте или по радио — мягко и легко, казалось даже, что он улыбается.
— Учитель Су! — крикнул мальчик постарше из другого угла.
«Так его фамилия Су», — Сан Уянь едва заметно улыбнулась и замерла, наблюдая за ними.
Трости при нём не было, но он медленно направился к мальчику — судя по всему, здесь ему был знаком каждый уголок.
Когда урок наконец закончился и он вышел, Сан Уянь, подражая детям, тоже позвала его:
— Учитель Су.
Он удивлённо обернулся, его взгляд остановился где-то за её спиной.
— Мы знакомы?
Они виделись лишь мельком, и она не надеялась, что он её вспомнит.
— Пожалуй, нет, — без тени разочарования ответила Сан Уянь.
Заметив, что он собирается уходить, она спросила:
— Куда вы направляетесь? Вам помочь? — Едва слова слетели с губ, Сан Уянь пожалела об этом: ей совсем не хотелось проявлять неуместную жалость.
Однако он на мгновение задумался и произнёс:
— Я помню ваш голос. На радиостанции.
— В лифте, — добавила Сан Уянь.
Тогда она тоже из добрых побуждений спросила: «Вам помочь?» — те же пять слов.
«Хорошо, что у него отличная память», — с облегчением подумала Сан Уянь.
— Меня зовут Сан Уянь. А вас, учитель Су?
— Су Няньцинь.
— Няньцин? — удивилась она.
— Нет. «Цзинь» над «и» — «цинь»1.
Сан Уянь смущённо улыбнулась. Она была южанкой, поэтому часто путала переднеязычные и заднеязычные носовые звуки.
— Никогда бы не подумала, что помимо написания песен ваша основная профессия — учитель.
После этих слов его лицо помрачнело, и он холодно спросил:
— Вы журналистка?
— Нет-нет-нет, — поспешно возразила Сан Уянь. — Просто… моя близкая подруга — ваша поклонница. — Не найдя другого оправдания, она решила сослаться на Чэн Инь.
Лицо его оставалось суровым.
— Мне пора, — отрезал он и решительно ушёл. В один миг он снова превратился в того самого холодного и неприступного И Цзиня.
У ворот школы его ждала машина. За рулём сидела стройная, изящная женщина; завидев его, она посигналила. Сан Уянь видела, как та заботливо открыла ему дверцу.
Заметив стоящую позади Сан Уянь, женщина спросила:
— Твоя знакомая?
— Нет, — холодно бросил он.
Позже, когда Сан Уянь заглянула в книжный магазин, она внезапно вспомнила его имя.
Она давно не открывала словарь, так что ей пришлось потратить время, прежде чем она нашла нужный иероглиф в ряду омонимов.
«Цзинь» над «и» — «цинь».
В первом же значении значилось: «одеяло».
— Няньцинь…
«Должно быть, в детстве его семья жила в такой нужде, что у них даже одеяла не было», — пустилась в занудные рассуждения Чэн Инь.
— А если имя выбрали ещё до его рождения?
— Значит, его родители бедствовали до свадьбы. Ты же знаешь китайских родителей: они всегда вкладывают свои надежды в имена детей, — продолжала гнуть свою линию Чэн Инь.
В конце концов Сан Уянь сдалась и прекратила этот спор.
Су Няньцинь.
Сан Уянь лежала на диване, мысленно повторяя эти три слога.
«Цзинь» и «и»… «И» и «цзинь».
Оказалось, всё так просто?!
Сан Уянь громко закричала:
— Чэн Инь, Чэн Инь! Я поняла, почему его псевдоним — И Цзинь!
При первой встрече выяснилось, что он знаменитость.
При второй он оказался учителем шрифта Брайля.
- Су Няньцинь объясняет написание своего имени. Он описывает структуру иероглифа: деталь 今 (цзинь) пишется сверху над деталью 衣 (и). Псевдоним композитора «И Цзинь» (一今) — это анаграмма/игра иероглифов, составленная из составляющих его редкого имени 衾 («цинь»):
– Элемент 今 (цзинь) взят прямо из верхней части его имени.
– Элемент 一 (и, числительное «один») созвучен с нижней частью 衣 (и, «одежда»). ↩︎
Предложить правки к тексту могут только авторизованные читатели.
